BIBLIOTECA ESCOLAR E PRÁTICAS EDUCATIVAS -- O MEDIADOR EM FORMAÇÃO
Refletir sobre a formação do leitor solicita um olhar atento para as bibliotecas escolares das redes públicas de ensino, para a constituição de seus acervos de literatura, organização, condição de funcionamento e práticas pedagógicas desenvolvidas nessas instâncias escolares.
Este livro reúne diversos estudiosos que tentam diminuir as distâncias entre livro, leitor, acesso e materialização do ato de ler.
LEITURA: MÚLTIPLOS OLHARES
Leitura: múltiplos olhares apresenta um rol de visões atuais de estudiosos e especialistas em linguagem, preocupados com o fenômeno da leitura. São visões atualíssimas, vindas da Desconstrução, da Psicanálise, da Análise de Discurso, da Hermenêutica e do Sócio-interacionismo que, embora sob certos aspectos constituam discursos em tensão, dialogam entre si de forma instigante e criativa.
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